Laguntza didaktikoen ezaugarriak
1. Montessori euskarri didaktikoak ez dira kolore koloretsuak eta nahasiak erabiltzen, eta batez ere kolore sinpleak eta garbiak erabiltzen dituzte.Heziketa-esangura duelako, normalean kolore bakarra erabiltzen du benetako hezkuntza-helburua nabarmentzeko, hau da, isolamenduaren ezaugarriak ditu.Adibidez: Dorre Arrosako hamar egur zatiak arrosak dira denak.
2. Laguntza didaktikoen helbururik garrantzitsuena haurren barne-beharrak asetzea denez, tamainari eta tamainari dagokionez, haurren gaitasuna bakarrik hartzen da kontuan.Adibidez, dorre arrosaren zatirik handiena haurrek ere mugi dezakete.
3. Laguntza didaktiko bakoitzak haurrak erakar ditzaketen faktoreak ditu, hala nola, dorre arrosaren egurraren pisua eta kolorea;edo babarrun-pasta hotsa babarrunak koilaratzean.
4. Laguntza didaktikoen diseinua pertsona baten funtzionamenduan oinarritzen da kontu nagusi gisa.
Montessori Laguntza Didaktikoak-Geometria Eskailera
Montessori Laguntza Didaktikoak-Geometria Eskailera
5. Laguntza didaktiko bakoitzaren erabilera indibiduala eta konbinatua bere urratsekin eta sekuentziarekin soilik osatu daiteke.Gainera, diseinua edo erabilera metodoa edozein dela ere, sinpletik konplexura da.Helburu nagusia pausoak ulertzeko, ordenari erreparatzeko eta zeharka beren "barne diziplina" lantzeko haurren prestakuntza handitzea edo gutxitzea da.
6. Irakaskuntza-laguntza bakoitzak hezkuntza-helburu zuzenak eta zeharkakoak ditu.
7. Diseinuari dagokionez, akatsen kontrolaren ezaugarriak ditu, hau da, haurrek beren kabuz akatsak aurki ditzakete eta beraiek zuzentzen dituzte.Adibidez, dorre arrosak hamar bloke ditu, bloke txikiena zentimetro bateko bloke kubikoa da eta bloke handiena hamar zentimetrokoa.Kubo erregularra da, beraz, bloke handienaren eta bigarren bloke handienaren arteko aldea zentimetro batekoa da.Dorrea pilatu ondoren, haurrak piezarik txikiena jaso dezake, piezen arteko aldea neurtu eta zehatz-mehatz zentimetro batekoa dela ikusiko du.
8. Pausoen eta ordenaren bidez haurren ohitura logikoak eta arrazoitzeko gaitasuna lantzea.
Argitalpenaren ordua: 2021-08-12